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教育部长“辞退”代课老师,无耻?
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(博讯2006年4月11日)
      教育部的官员就是伟大,以至于伟大到了连来回颠动的屁股,都是伟大的。
    辞退农村的代课老师,看起来似乎是伟大的。而且,那个教育部的发言人还特别
     强调,是“辞退”。 (博讯 boxun.com)

    
      我开始上学的时候,就是代课老师。想想看,通过对比,我不觉得他们在人
    品上比如今城市里的老师差,甚至在很大程度上来说,比他们很多人要强。
    
      在过去农村,一般来说,村级小学里的老师,基本上都是民办教师。说得不
    客气一点,那个时候都是属于集体经济下的教师。而公办教师,那个时候只有在
    公社(现在相当与乡镇)才有公办教师,相当于现在的国家公务员。几十年来,
    这些民办教师是勤勤恳恳,在最基层的农村,为了农村的那群孩子,他们就一直
    默默无闻地工作着。说实话,他们的待遇非常低,物质要求也是很低。后来,民
    办教师这个称呼不再说了,基本上用一个代课老师去代替了。
    
    
      前几天,在论坛上有网友说好莱坞可能准备花一大笔资金来拍摄南京大屠杀
    。当网友们似乎以为这是一种值得高兴的事情的时候,一个处于自身民族的内在
    感情上来说,像南京大屠杀这样的历史过程,已经不是历史过程中的屠杀,而是
    殖民者通过极其凶残的屠杀手段,去奴化那个被屠杀的民族。仇恨并不能使得这
    种奴化的潜意识淡忘,这就会表现在这个曾经遭受到奴化的民族,在很大的程度
    上,在很多方面都难以正确从一个全民族的自我正确认识程度,去思考和正确地
    始终在工作和生活中去体现人的尊严。
    
      我曾经就说过,社会场面上的霸道者,是必然要以一个本质上就存在奴性的
    奴才方式在体现着。这其中除了对这个社会现实中所发生的那个扭曲的社会现实
    表示痛恨之外,另外一个方面就是通过看历史书籍中殖民历史过程中留给那些殖
    民地国家的民众内心的伤害,必然要在随后的过程中长久地表现出来。可是,当
    我们赶走了殖民者的统治之后,后来的这个民族,并不能始终明白做人真正所需
    要的尊严是怎样来正确体现。
    
      中华民族是一个古老的民族,是一个有着悠久历史文化的民族。但是,我们
    不要忘记了,我们还是一个遭受到一百年历史屈辱的民族。这个历史过程所造成
    的伤害,并不能随着人民共和国的诞生就可以在一夜之间就使得心灵深处所受到
    的伤害就消失了。
    
      当我们的同胞到日本去要求赔偿的时候,我感受到的是悲凉,是一种难以从
    内心所表述出来的流泪。在那种场合,我权我们同胞以后再不要干这样的事情了
    ,要永远从自己的内心里,去抛弃那种心灵在受到伤害时所积淀下来的污垢。
    
      反过来说,在任何人的任何行为中,只要你时一个正常的社会人,你都应该
    知道什么才是人的行为过程中的尊严。面对权贵者的谦恭,那是在体现尊严吗?
    面对百姓的叫嚣和狂妄,那也是在体现你的尊严吗?
    
      不要说教育部这些内心里依然长久潜意识中的那种奴才像,就是在论坛上,
    我们可以看看,在谈论和表述各自观点的时候,好像一个建议都必须是首先低三
    分才显得他人才是一个良好的状态。说得不客气一点,看看网页上登载出来的那
    些帖子,有几篇文章是可以坦荡谈论和直接面对现实的?谦恭是什么,是奴性。
    
      作为那些长久以来为了农村孩子在认真教学的老师来说,即使教育部认为没
    有国家正式岗位的是代课老师,那么他们毕竟也是老师呀!是老师,就应该尊重
    。如果连这点都在自己的工作过程中做不到,你都是一些什么玩意?
    
      抓教师队伍的素质,是需要的,也是能理解的。可是,面对那还有四十万的
    农村代课老师,在自己的解决问题的工作过程中,难道就不能首先去尊重他们吗
    ?一个坚决的辞退,那些学生的内心是怎样的感触?一个坚决的辞退,那些被你
    们认定的代课老师的内心又是怎样的一个感触?
    
      说实话,在这个过程中,无论随后的解释是多么的漂亮,无论随后的解决过
    程是多么的有力,在不知道维护这些教师尊严的行为中,一切都必然是会使得这
    些人和天下的百姓再次感受到耻辱的。
    
      士可杀不可辱,连这点道理都不懂,这都是一群什么样的乌龟王八?
    
      教育部,我本身就对你们在这一二十年来的行为就不太感兴趣。特别是这十
    来年里,你们助纣为虐的行为,你们哪里知道人还需要有尊严。
    
      一个健康积极向上的民族,他的教育过程是要体现充分的平等观念的。在一
    切的行为养成上,要始终做到给予他人在任何时候一个最起码的尊严。只有这样
    的民族,才是一个有希望的民族。
    
      教育部那些自以为是老爷的官员们,你们及你们所对应的这个社会现实,能
    让中国天下的百姓,看到这个民族的未来希望吗? _(博讯自由发稿区发稿) (博讯 boxun.com)
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