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独从何来?香港教师才是大问题 /笔下风云
(博讯北京时间2017年11月01日 转载)
    
    作者:笔下风云
    
    
独从何来?香港教师才是大问题 /笔下风云

    港府下学年起将中史独立成科,初中必须修读,这是自董建华年代将中史科碎片化后拨乱反正之举,但当局若以为中史独立成科就可扭转教育界被反对派把持、学生被反对派洗脑荼毒的局面,那是过分乐观。
    
    众所周知,教协是本港教育界最大的工会组织,而教协的政治立场如何,大家有目共睹,业界的反对派立法会议员固然出身于此,反政府甚至反共的通识科教师更是该组织的中流砥柱。因为反东北发展冲击立法会而被判入狱的学生,不少人的“政治觉醒”正是源自通识科教师,有学生在入狱前受访,坦言一直不了解六四是怎么一回事,多亏通识科老师“启蒙”才知道中共真面目云云。
    
    老师让学生了解六四没有对错之分,但一面倒向学生灌输中国不好的一面,却拒绝同时教授学生中国好的一面,这显然是不客观和不公允的。所谓教不严,师之惰,本港教育问题正在于此,如果老师选择性授课,在课室内讲一套,在课室外又讲另一套,则港府推出中史科又好,推行国民教育也罢,最终也是事倍功半,甚至无功而还。
    
    反中乱港是反对派的本性,不可能改变,既然软的不行就要来硬的。治乱世,用重典,惟有二十三条尽快立法,将反中乱港分子严惩不贷,香港才有重回正轨的希望。 _(网文转载) (博讯 boxun.com)
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