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李吉明:河北道德模范评选“掺水”?
(博讯北京时间2009年5月21日 转载)
    
    据报道:河北省第二届全省、全国道德模范评选推荐活动日前展开。然而有听众反映在河北省望都县,道德模范评选被一些部门包办。记者调查发现,当地中小学生按照老师的要求填写两到三张选票,作为投票人的家长却只需要在选票上签名。虽有许多家长对政府部门和学校的做法表示很不满,比如有家长就说:“这种做法有点讽刺意义,不应该给学生这么个教育法。”但从孩子的角度出发,家长们只好在选票上恭敬地签上自己的大名。(5月20日《中广网》)
     (博讯 boxun.com)

    有人说,中国人是最不讲诚信的。对此笔者在极度愤懑中也曾撰文予以反驳,并指出了当前社会所存在的弊端。然而今天看来,笔者着实伤心了一回。道德模范评选本来是为了弘扬和树立良好社会道德风尚,但造假的做法则不仅背离了活动的宗旨和人民的意愿,更败坏了党和政府的声誉,疏远了党群关系、干群关系。
    
    其实,外国人说中国人不讲诚信,无非就是因为中国假的东西太多。比如:假学历、假文凭、假护照、假证书、假帐、假年龄、假论文、假发票、假药、假食品、假评奖、假新闻、假华南虎、假绿化、假化肥、假种子、假名牌、假唱、假光碟、假警察、假军人、假党员、假英雄……就在这些“假患”霍乱社会、令人深恶痛绝之时,全国道德模范评选居然也掺杂了水分,且还把学生拖下了“水”,这究竟是道德的宣教,还是社会的悲哀呢?!
    
    诚然,时代进步需要健康向上的道德风尚来引领,社会发展需要道德楷模的力量来推动。开展道德模范评选表彰活动,目的就是要用他们的先进事迹了感召群众,在全社会大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德,营造知荣辱、树正气、促和谐的社会风尚,促进社会主义核心价值体系建设,为经济社会发展提供强有力的思想道德保障。褒奖群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”,推崇在基层涌现的“凡人善举”,能够有力地引导人们从我做起、从现在做起、从身边小事做起,引导广大群众见贤思齐、争先创优,使道德模范成为大家学习的榜样,促进全社会文明程度和道德水平的进一步提高。然而,当有些评选结果得不到群众的认可时,当有些评选甚至成了个别部门借机敛财成为滋生腐败的温床时,这种“造”出来的假模范还能成为大家学习的榜样吗?又会把人们“引导”到一种什么样的领域呢?“讲道德不现实,现实不讲道德”。这话听起来十分耳熟也十分消极,但再看看眼前这个显然使一项极其严肃的道德模范推荐工作变得极不严肃极不道德的望都县,你还能否认这句消极的话里也蕴藏着几分哲理、几多无奈么?
    
    事实上,社会上林林总总的评选很多,涉嫌造假的河北省望都县并非第一个。在这个普遍重视“面子”和政绩的社会里,不择手段的弄虚作假何其多也!笔者在想,河北省望都县之所以会遭到口诛笔伐的原因就在于他们评选的是“道德模范”,而“民意”的利用者却是中小学生。尽管这种把孩子当王牌打的办法有立竿见影之效,却无论如何也改变不了变相公开鼓励学生从小“做假”的事实。——这种既不利于学生思想品德教育,更与教育的宗旨格格不入的“东西”,岂能不令人发指,岂能不让人骂而快之???!!!
    
    和谐社会是一个诚信的社会,诚实守信是中华民族的传统美德。大凡是有过教育经历的人都知道,每每新生入学教育期间,学校都要邀请有关专家给学生开设诚信教育专题讲座,帮助同学们提高诚信意识,树立诚信理念,并在开学典礼上组织新生进行入学宣誓。党中央和胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观中就有“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”这一条。可以说“诚实守信”是社会基本道德规范的本质要求,也体现了社会主义价值观的鲜明导向。这种“包办”的道德模范评,无疑是对“八荣八耻”的极大挑衅与讽刺,是在亵渎中小学生纯真的灵魂,是对祖国和民族的未来所进行的一种催残与扼杀!
    
    是的,中小学生是祖国的未来,民族的希望。假如孩子有一天长大了,也如法炮制,这又该是谁的不幸与悲哀呢?!——为此,笔者强烈建议取消河北省望都县道德模范评选的资格!必须严惩制造这种虚假道德模范评选的罪魁祸首! _(博讯自由发稿区发稿) (博讯 boxun.com)
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