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教育部空手道,丢西瓜、捡芝麻/王珏寅
(博讯北京时间2009年2月13日 转载)
     近日,教育部提出将就包括是否取消高中文理分科在内的社会关注度高、影响教育改革发展全局等20个重大问题继续公开征求意见。
    
       咋一看,教育部好像并非人们所说的那样不作为,而似乎在着力深化教育改革、推进教育发展,为民族复兴和经济发展做着贡献。然而,仔细梳理了所谓的“社会关注度高、影响教育改革发展全局的20个重大问题”后,我发现,备受全社会关注的统一高考录取分数线、取消地域歧视和加强素质教育方面的内容并不在其中。 (博讯 boxun.com)

    
      看了这篇报道,我不禁生疑,既然是公开征求意见,首先应该让公众提出那些问题社会关注度高?那些问题影响教育全局?什么才算是重大问题?然后再就这些问题征求意见和建议才对啊。
    
      长期以来,对于少数城市在享受优质和充裕教育资源的同时,还享受着高录取率、低分数线的待遇,有识之士和广大群众无不深恶痛绝,而在如何加强素质教育、淡化应试教育的问题上,社会舆论早已是怨声鼎沸,每年的“两会”期间,各地各界代表的建议、议案不胜枚举,意见、发言更是一片哗然,难道他们是聋子、瞎子?听不着、看不见?难道教育部的官员们生活在地球之外,这类问题算不算社会关注度高的重大问题?为什么不就这类问题公开征求意见呢?
    
      看来,教育部这种丢西瓜、捡芝麻,避实就虚的空手道还要继续玩下去,就像腐败越反越多,环境越治理越污染一样,教育不公这个严重的社会毒瘤还将继续危害中华民族。我看不出教育部这次的公开征求意见会有什么效果,哪怕是一丁点的效果,他们不过是继续应付国务院和老百姓罢了。往轻了说,是忽悠,中国式的忽悠,往重了说,这是行政不作为,也是一种腐败。 _(博讯自由发稿区发稿) (博讯 boxun.com)
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