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当代中国普通教师生活现状的真实写照/张建
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(博讯2006年11月16日)     在中国，一些人认为，做教师不错，但另一方面，教师和医生、政府官员一起，成为被骂得最多的社会群体之一。不过，客观地说，对教师而言，过得很好的也是有的，但必须是名校的名师，或者高校的专家学者、教授之类的。对于一般普通教师，恐怕就难以体验他的“好处”了，更多的是体验体验教师的酸甜苦辣，更多的是无可奈何。这也是一些人在当了教师之后，就不愿意当教师的原因。
    的确，在一个变态发展的、无可靠保障机制的社会里，收入不稳定，物价飞涨，治安不稳定，能有一份固定的工作也不错了。所以，在穷人眼里，认为做一个教师也不错了，起码不会死。这是实话，也是水利部分人想当教师的主要原因。但如果你真的做了教师，你就会发觉，原来教师这工作也不是那么好干的呢，也许会发誓，下辈子再也不想做教师了。
     事实上，在中国的现实中，对教师这个职业是说起来很高尚，但实际上被很多人看不起。对于一般教师来说，心情、收入、工作环境、职称评定、升迁、包括人际关系等等都不是很令人愉快的。当然，这不包括有官职的、高职称及一些所谓的专家学者、教授之类的教师了。 (博讯 boxun.com)

    就中国普通教师这一社会群体而言，虽然他们也属于有知识的人，应该说是属于知识分子吧，但其对不公平现象的忍耐性、软弱性，实际上远远超过读书不是很多的农民和工人；在斗争性和团结性方面，实际上也远远不如农民和工人了。这是中国教师的最大弱点。这种性格、行为上的共同弱点，让中国教师一直处于一种被“关心”的地位，既然是被“关心”的对象，说穿了，教师群体对于整个社会来说，就是弱势群体。所以，他们的处境永远也不可能会很好，在中国的现实中，他们事实上只是一种工具，是统治阶级奴化民众的工具，或者说是统治阶级的一个玩物而已。
    当然，长期以来政府官员对教师的政治高压政策，以及不管怎么说，还有一点保障基本生活的工资的现实，加上小知识分子的弱点，都是形成教师软弱性、忍耐性强，而团结性、斗争性弱的重要原因。
    一边是对教师骂声不绝，一边是教师的有苦无处诉,对当代中国教师，主要是指一般的普通教师，他们的生活现状究竟如何呢？
    就当代中国教师和生活现状来看，一篇网上看到的贴子，比较客观、真实的反映了中国普通教师们的生活现状，是当代中国普通教师生活现状的真实写照。现转录如下：
    教师的生活现状
    校长贵族化，领导多员化；
    教师奴隶化，学生祖宗化；
    人际复杂化，加班日夜化；
    上班无偿化，检查严厉化；
    待遇民工化，翻身是神话。

    满腔热血把师学会，
    当了教师吃苦受罪。
    急难险重必需到位，
    教师育人终日疲惫。
    学生告状回回都对，
    工资不高还要交税。
    从早到晚比牛还累，
    一日三餐时间不对。
    一时一刻不敢离位，
    下班不休还要开会。
    迎接检查让人崩溃，
    天天学习不懂社会。
    晋升职称回回被退，
    抛家舍业愧对长辈。
    囊中羞涩见人惭愧。
    百姓还说我们受贿，
    青春年华如此狼狈！ _(博讯记者：张建) [博讯首发,欢迎转载，请注明出处]- 支持此文作者/记者(博讯 boxun.com)(本文只代表作者或者发稿团体的观点、立场)

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