宗教信仰

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现代儒家-曾子后裔
“仁本”:一切[宗教-礼仪]、[选举-体制]的伦理磐石。
“己所不欲,勿施于人(moral)。随心所欲,不逾规(law)。”《论语》
-[夏商文明]◇[儒家经典]-
- {经济-科学(理学)/政治(伦理-律法)/宗教(心学)-教育}分离互动 -
- [性善(良心)论](孔子)-[性恶(私欲)论](荀子) -
·文集简介
·01家政-联合国
·02儒家全球化精神
·03中国人起源的假说
·04汉文化的起源
·结构论- 宇宙与文明建构(上篇)
·结构论- 宇宙与文明建构(中篇)
·结构论- 宇宙与文明建构(下篇)
·社会论- 文化与行为(上篇)
·社会论- 文化与行为(下篇)
·论精神 - 华夏的崛起(上篇)
·论精神 - 华夏的崛起(下篇)
·全球文明的综合哲学
·紫色文明 - 道德经济学
·《仁道》01-03
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·《行星世纪》01-03
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·《生命忏悔录》序-01
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·《生命忏悔录》08-B12
·《星际情殇》第一章
·《星际情殇》第二章
·《星际情殇》第三章
·《星际情殇》第四章
·《星际情殇》第五章
·《星际情殇》第六章
·《星际情殇》第七章
·《飞碟:幻象诗》01-08
·《飞碟:幻象诗》09-16
·《飞碟:幻象诗》17-23
·《飞碟:幻象诗》24-34
·《飞碟:幻象诗》35-43
·《飞碟:幻象诗》44-49
·《星球庄园》(序)
·地球人文明01-03
·儒家仁本制04-06
·仁政法治07
·知识经济08-10
·文化范式11
·《宇宙牧场》(序)
·宗教信仰自由
{传统文化科学发掘,需要现代西方实证科学文化的分析逻辑训练。}
{西方科学文化探索,需要传统中国文化系统思维的伦理精神洗礼。}
-[显现绘画]☆[神州圣城]-
-[0-500AD]欧洲文化+[500-1500AD]中国文化->[1500-2000AD]西方文化。-
-[1500-2000AD]西方文化+[500BC-1500AD]中国文化->[海洋-太空]文明。-
(杜绝一切种族、信仰、文化和国籍的偏见!)
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家政-联合国

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   家政-联合国FAMILY MANAGEMENT-UNITED NATIONS

   余珞·红野

   一、文明演化的逻辑

   当飞船登陆月球时,人类进入星球文明时代。地球是太阳系一颗行星,就象整个人类生存和发展的一梭太空超级航母。地球人就是一个家族、一个整体社会,以整个生态圈和人工机器为依赖,生存于星球地理界面到大气圈层的空间。寻梦30年,从药物农庄(Herb Garden)到工业生态、星球庄园(Planet Garden),人类的星际间迁徙,决定于“生态-[社会(管理-媒体)]-机器”嵌合系统的发明。

   人类文明起源自埃及-巴比伦-波斯-印度,奠基于希腊-以色列-尼泊尔-华夏,还发展到非洲-南美-欧盟-北美-东亚(俄中印)-澳洲的板块文明世纪。中东,阿拉伯(北非)-波斯(中亚)-印度(南亚),形成一个古老文明的新月带。

   中国文明的发展不断地旋转,以山东(曲阜)-河南(篙山、开封、商丘)-四川(三星堆)为轴心,向山西(五台山)、安徽(黄山)、湖北(武当山)以及河北(北京)-东北、陕西(西安)-西北、江苏(上海)-东南、四川(重庆)-西南、江西-广东(香港)-中南的文化辐射。

   当中国元朝时,欧洲掀起文艺复兴,当中国清朝时,欧洲崛起工业文明。欧洲文明不断地延伸,形成南欧-南美、东欧-俄国、北欧-北美和澳洲的区域格局。俄国-东北、中亚-西北、北美-东南、印度-西南、澳洲-中南,影响中国文明的演变。当中(日)-英(澳、加)-美的和谐建立,一种新文明模式在中国的诞生,将带来人类的太空世纪;因为,“商丘-[开封-曲阜]-篙山”文化模式,显现了上帝荣耀的形像。

   二、国家的运行机制

   庙宇(“文士”)与宫廷(“武士”)的互动,社会形态的模式演化。从中东到东方、西方的人类迁徙、文明演变,形成了群体与学科对应的社会形态:政治(儒家)-{法律(法家)、军事(兵家/墨家)},经济(商家/杂家)-{制造(道家/名家)-[共工(天、地学)-神农(农、医学)]、贸易(传媒)-[文艺(禅宗/画家)]}等。管理半径,决定了企业实体、政府组织的层次化。

   太阳能是生物的能源,生物将地球表面(气、水、土)的物质转化成生物量。太阳能源自核聚变,还原子弹又是毁灭人类的力量。地下储藏的矿物,一是生物遗骸转化的石油、煤矿,二是地质无机盐、金银宝石。矿物提供人类材料与能源,生物提供食物、药物、轻工材料,尤其是医疗、机器制造、仿生的信息资源。地球,金银宝石等是人类一切财富与货币(金融)的象征,还矿物、生物资源是人类财富的材料、能源基础。

   教育与研究,起源于庙宇,对自然资源转化为人工商品、自然人群组织为社会团体,成为信息控制系统,人类文明化就是信息化。研究基金,来自税务、捐献、会费等,还最终源于产业与贸易。农业、医疗、工业、文艺产品,满足人类生存与发展的需要是经济的实质。政治-经济形态(财政)是社会控制的本质,地球资源的分配,个人(体力、脑力、财力等)资源的投资与收成的分配。

   人类的罪性,包括无意识的原罪(Sin)和有意识的罪恶(Evil)。人类文明的三大毒瘤,种族歧视(虚假欺骗)、唯利是图(淫荡放纵)、穷兵黩武(暴力掠夺),带来的是人类生存的危机。人类一体化时代,联合国成为了地球人的家政管理、调控中心。减除不同社会群体间的冲突,协调民族的生物形态、文化意识的差异,社会和谐的程度,就反映了地球人的成熟与否。以自觉的修练和强迫的法制,人类良知的“勇敢-[智慧-道德]-勤奋”,才能显现出荣耀来。

   三、文明历史的教育

   人类自亚伯拉罕四千年文明,约五百年转型一次。埃及中、新王朝、以色列南北王国,约对应于夏、商、西周朝代,一千五百年奠基了文明经典-《圣经》、《四书五经》(及《老子》、《庄子》)。明朝山东,发现儒家圣人之一墓葬为石洞悬棺-古以色列人的习俗,人类本乃一家;因此,儒家文化,无疑也是全人类精神的宝贵遗产。

   今全球仅60亿人口,2部落犹太人有1500万-1/3在以色列,孔孟颜曾的78代父系后裔约4X400万,追宗2父母30代=10.7374亿;因此,一个通婚的社会群体,必然是古代社会一体的共同后裔。以生物形态或文化形态,人类整体划分成不同的群体、团体。民族的战争与通婚,文化的竞争与交融,形成了人类及其文明的复杂演变。

   人类自身或宇宙自然的危机,比如,地球磁场、2004MN4小行星等的影响,必须使地球生物、人类及文化资讯等资源带入太空的其他星球,从而,能够重建一个人类生存的世界。宇宙中的物质和能量,是人类文明发展的材料与能源;因而,人类对宇宙、生命、文明认识与实践的文化信息,就成为了极为真实的财富。

   人类的艺术、宗教、哲学、科学的历史,构成了文化起源和发展的历程。人类的文明史,就是文化与社会互动的发生演化。人类的地理迁徙,从家族、部落发展到不同的民族、种族、国家与文化。人类的民族交融,形成不同区域、不同时期的文化交流;因此,形成了一体化而又有差异的人类文化生态,“科学-[宗教-哲学]-艺术”文化历史,反映了人类文明的精神。

   附:中国文明的一个说明

   本人有关夏商、西周文明与古代以色列历史的观点,因三星堆的文物而改变为:中国文明与中东闪米特文明的分化点可能是《圣经》希伯的两个儿子时期,其后继续存在中东与中国的迁徙和文化交流。

   经历考察中东、西方文化和宗教的历史,显示了儒家经典是启示的圣约;因此,《旧约Old Testament(律法)》+《新约New Testament(福音)》+《圣约Holy Testament(伦理)》(《四书五经》+《老子》+《庄子》)属於全人类-联合国(“英[加、澳]-美-中-俄-法”常任理事国)精神。

   本人文章一概注明纯学术参考,并非定论,未经同意不可转载,如果采纳某一观点,请注明来源及本人的申明“仅供参考”。

   简单指出几点:

   1)希腊哲学、波斯时期犹太教、佛教、中国诸子百家,约600-500BC同一期创立。人类四大经典文明之间,不存在哪一种优越与否之分。人类各种族之间也只有皮肤毛发等适应环境的细微差异,不存在优劣等级,通婚能育就证明是唯一物种。

   2)即使亚伯拉罕的启示和遗产,今犹太人(两部落)有全球人口400分之1,那么雅各后裔12部落应是66.7分之1人口,还这只是直系后裔(犹太教为母系制),每一代有分出去的异性后裔;所以,计算亚伯拉罕的子孙是否已是全人类了呢?

   3)约瑟玛拿西家族去了中国的明证是BENE ISRAEL部落。公有制源自新约《圣经》,以色列实现了共产农庄,瑞典实现了福利社会。东方圣城将是太平洋海洋与太空文明的“耶路撒冷”,还整个太空、海洋应该是所有地球人的公有财产。

   4)李约瑟等许多西方严肃学者思想家艺术家,大量西文书籍作品难道是为了向中国人讨好吗?马可·波罗传播中国文化后,欧洲从中世纪黑暗中崛起,“道家(理学)-[犹太教(开封)-儒家(曲阜)]-禅宗(心学)”文明模式,显现了“上帝的荣光”。

   总结:

   苏美尔文明是人类最早的文明,考虑地理重迭和文化标准,因此人类四大古文明就是:1)埃及-巴比伦(美索不达米亚各文明总体)->2)印度-中国(以“三星堆”纠正本人过去的观点)。

   人类文明彼起此伏,相互交鸣,文化和民族又互相交流与融合。中世纪欧洲处於黑暗,独尊一家,这是不争的事实,还此时中国文明,三教九流,创造了巨大的文化财富也是不争的事实 ;然后,欧洲工业文明又超越了东方,从而去西方各国学习,独尊何家?不能因为这点,就要去否定西方工业文明学习中国科技、文化、哲学的事实及其价值。

   必须改变灌输记忆型学习模式,还应该学习文艺复兴后欧洲人创造性学习研究的精神。

   唯有读完《圣经》、《四书五经》,才能清楚理想与实践的差异。希腊等议政民主建立的基础是种族、阶级内部的配给平等,资本和民族划分了阶级;还儒家仁政德治是建立在顺天应民的上下变迁型、去阶级化的体制,由读书考核使平民与贵族变迁。

   追求长生不老术,以及学而优则“仕(各行业)”,不只是中国文化,也是西方文化的主题;因此,形成了科技(道家、医学等)和宗教(佛教、基督教等)对永生的探索,形成了政治和经济对文化教育 - 各行业学位考试(儒家私塾教育等)的需求。

   中国如何才能实现大同世界(“道”)的理想?人的本质特征是创造,还人的社会性是生物界进化*的最优势生命力形态;因此,如何创建全球化时代的民主体制(“器”),就首先是一个哲学思想理论探索,架建理想与实践的桥梁;然后,才是具体实施。

   人不能改变过去,但能塑造未来。

   人的精神(spirit)是上帝的“形像”,还上帝是创造整个宇宙的“精神”(spirit)!…… 余珞·红野

   (*注:“进化”与“创造”只是两种表述方式。)(所有文章仅供参考,不恰当之处敬请谅解,未经同意不可转载。10/2005。)

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