如何理解劳动？──有感于中国1956─1959年之“三大改造”
   
    此读书笔记是本人在1983年至1984年2月15日期间的幼稚思考的结果。今不加改动发表欢迎各位朋友批评指正。
   
    劳动分为体力与脑力劳动。后者又分为创造性的如科学家、发明家；传授性的，如教师、记者、演员；应用性的，如法官；综合性的，如作家、律师；及经营管理性的，如行政长官、经理。

   
    正由于劳动种类繁多，而各种劳动要求的技能大不相同，对社会的作用贡献大小不一，其创造的社会价值也是很悬殊的。而这又取决于每个人的能力。有的人仅适合干体力功动，有的人却适于做创造性，经营性，传授性，应用性和综合性的脑力劳动。前者属于低级劳动，无需经过特殊学习培训，对人的素质变无需严格要求；而后者则不然，除对人之天赋有高要求外，还需要经长期学习并经高级训练方有可能；而且既使在脑力劳动中，各种不同的脑力劳动中各种劳动创造的价值也是千差万别的；因此这一切决定了他们从社会取得的报酬是不同的。
   
    而这种报酬能过千百年来价值规律的作用，以工资的形式趋于平衡稳定。因为工程师、设计师、建筑师、教师、法官、企业家挣钱多，在一个机会相对平等的开放社会，必然引起人才向这些部门流动，但又非人人均可成为这些家、师；故这些人的收入较高，往往比普通工人、农民高得多，高出数倍甚至几十倍上百倍都是合理的，因为其创造的社会财富价值要比后者高出几十倍上百倍甚至上千倍！
   
    从历史的角度分析，资产阶级对人类的文明进步发展起到了无可怀疑的巨大作用，故应承认资本家之经营管理本身即是一种高级劳动。认为资本家不劳而获是片面的，也是有碍于社会经济的发展的。吾以为对资本主义改造至少目前并不合适，过早过急。正确的做法乃从法律、税收、福利等国家法律、行政措施去调整资产阶级的收入，而采取剥夺、赎卖不能不说是错误的。
   
    1983年7月5日于吉林大学图书馆