46吨重，37.4米高——近日，这尊全市最大的毛泽东塑像在大学城露出庐山真面目，将于下月初完工。现场一名施工人员介绍，塑像于今年7月开始动工，总造价400万元-500万元。目前，其拼装、焊接工作已完成，目前正在对细节进行打磨，预计在下月初全部完工。
   这则新闻一经披露，引起网民的关注，有人提出尖锐的看法“500万元造塑像，纪念还是败家？”，到底我们应该用什么衡量“500万元造毛泽东塑像”对不对？我认为既然是财政拨款，是政府行为，政府行为理当按照科学发展观来指导。
   首先，用科学发展观看问题，在大学城造毛泽东塑像没有什么不对。我们应该知道科学发展观与毛泽东思想一一脉相传的，其核心都是强调官为次，民为先，毛泽东思想核心在于“为人民服务”，科学发展观其核心在于“以人为本”，当前，我们各级政府都在落实科学发展观，我认为落实科学发展观必定要懂的中国的国情，了解中国的历史，要了解中国的国情，中国的历史，我们就必须看到党几十年来奋斗历程以及国家发展取得的成就，党的17大报告指出“改革开放伟大事业，是在以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体创立毛泽东思想，带领全党全国各族人民建立新中国、取得社会主义革命和建设伟大成就以及艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上进行的”。因此，我认为落实科学发展观的同时也应该牢记毛泽东思想，牢记历史，才能戒骄戒躁、奋发图强，而毛泽东和毛泽东思想是分不开的，毛泽东思想与科学发展观分不开的，大学是培养下一代的重要场地，大学生是我们事业的接班人，所以我认为，在大学城造毛泽东塑像，牢记历史、深刻了解国情、学习革命前辈的高风亮节没有什么不可。
   其次，用科学发展观看问题，在大学城造毛泽东塑像花500万不对。我们应该知道科学发展观最讲协调发展，当前大学里面还有很多困难学生，这就是不协调问题，不要以为科学发展观讲协调只能应用在经济发展、区域发展上，其实科学发展观可以应用的范围极其的广，有的学生负担重交不起学费与某些学生住豪华单间，这本身就是不协调，我们就必须按照科学发展观指导大学工作，大学内部学生之间贫富差距不协调问题进行指导，促进协调，只有协调，学生之间才可团结向上。因此500万造毛泽东塑像显然属于奢侈浪费，我们应该把钱省下来解决学生之间贫富差距不协调问题，这本身也是毛泽东思想“为人民服务”，科学发展观“以人为本”具体要求。
   综合分析，看待事物必须一分为二，大学城该造毛泽东塑像，对学生进行历史教育，让学生深刻了解国情，对展望发展未来是有重大意义的；但造毛泽东塑像时必须讲究节俭，教育学生节俭也是学习毛泽东思想应有之义，同时，用有限的资金发挥无限的作用这才符合科学发展观的要求，大学更必须落实科学发展观。