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真的广泛使用、学习并发展藏语文吗？ 真的广泛使用、学习并发展藏语文吗？
————《西藏黑皮书》系列二。
安乐业
"西藏自治区是藏族聚居地区，藏族人口占95%以上，藏语言文
字是全区通用的语言文字。西藏自治区先后于1987年和1988年颁
布实施《西藏自治区学习、使用和发展藏语文的若干规定（试
行）》和《西藏自治区学习、使用和发展藏语文的若干规定（试
行）的实施细则》，将学习、使用和发展藏语文的工作纳入法制
化的轨道。藏语言文字在西藏社会生活各个方面得到广泛使用。
西藏自治区成立以来，西藏自治区人民代表大会通过的决议、法
规，西藏各级政府和政府各部门下达的正式文件、发布的公告都
使用藏汉两种文字。在司法诉讼活动中，对藏族诉讼参与人，都
使用藏语文审理案件，法律文书都使用藏文。各单位的公章、证
件、表格、信封、信笺、稿纸、标识以及机关、厂矿、学校、车
站、机场、商店、宾馆、影剧院、体育馆的标牌和街道名称、交
通路标等均使用藏汉两种文字。目前，西藏自治区的广播电视每
天藏语播出时间达20多小时。藏文图书报刊发展很快，仅1989年
以来出版的藏文图书就有400多种，许多高质量的藏文图书还在
国内外获奖。此外，藏语文学习依法得到保障。西藏自治区教育
系统全面推行以藏语文授课为主的双语教育体系，已经编译出版
了从小学至高中所有课程的藏文教材和教学参考资料。藏文专业
术语规范化及信息技术标准化工作已取得重大进展。藏文编码已
正式通过中国国家标准和国际标准，藏文的信息化正在走向世
界。"（《民族区域自治制度是西藏发展的必由之路》）
对此笔者有专论而不在赘述。向大家供一份来自西藏境内人士博扎瓦的精辟论断
参阅，并有兴趣者不妨去与“藏族人民的心愿”结合阅读，我坚信你能掌握大概
的方向和概貌。
"西藏自治区人民政府早在上世纪80年代，就制订了关于发展藏
语文工作的相关条例。但藏语文现状而言，可以用形同虚设来形
容该条例。要求在藏汉族干部学习和使用藏语文是其中一条，但
实际情况是99%以上的在藏汉族干部连基本的藏语口语都不会
说。举个简单的例子，党中央、西藏自治区人民政府或中共西藏
自治区委员会的各种会议精神的文件，是用藏汉双语的形式传发
到各个下级单位上的，但在下传过程中也因许多中下层汉族干部
的存在或因不厌其烦的复印工作而导致着藏文版文件的蒸发，这
种就连党和国家的政策文件都被省略掉的方式，对藏语文的发展
能起到什么好的作用呢？再从底下往上说，如拉萨中共城关区党
委截止2006年的党代表选举票上也无藏文说明，让广大不识半个
中文的'翻身农奴'党员都感觉到明显的'党在哪里'的'迷茫
感'。西藏本土人口中藏族是占绝对多数的，但这并不表明使用
藏语言的就必定是藏族人……如百年前来自各地的西藏穆斯林以
及尼泊尔裔西藏人等。反正，又有使用藏语文但又信奉苯教、天
主教等的本土藏族。西藏观众面对的50多个电视节目中只有两个
藏语台，其中一个便是安多方言版的。对中小学生而言，涉及藏
语文的课程也从原来藏文班的小学藏文版数学和自然课程中只剩
下了藏文课本身。本土学生参加全区乃至全国的汉语文作文大赛
者比比皆是，针对全区而言的藏语文作文或藏文书法比赛几乎无
存。拉萨市各中学压缩藏语文课时的做法也很另人担忧。专业学
习藏语文的学生的出路只有两种，一是在家当职业藏文作家，二
则是断子绝孙地去出家。反之，一位汉族学生或干部绝对不会因
为不懂藏语文而遭到无法择业或无法高就于官位的下场。外面的
世界更如此，从大到移动公司、电信公司和小到杂货铺的牌匾和
各种琳琅满目的户外广告上看，就可以看出藏语文的'发展'的
现状，藏语文字体或十分细窄和不易看清、或内容不全、或有错
字别字、或翻译啼笑皆非、或干脆没有藏文。以上例子不胜枚
举，为从真正意义上保护和发展藏语文，应该从为藏语文的发展
创造合理的社会条件开始入手，并进行制订新的藏语文发展和保
护条例的实施工作，如从藏族干部职工和学生的教育、就业、录
用公务员、职称或工资级别评定等工作入手，积极为此创造良好
的社会机制。强令所有在藏汉族干部必须学习藏语文的确不现
实，但部分必须直面藏族群众的汉族基层干部，就很有必要做到
'会读、会说、会写'藏语文。"
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