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驱邪归正最重要(第二轮研讨）
驱邪归正最重要(《世界思想简史》第二轮第一堂大课)
----《智慧的旅程》之前言纪要整理
上课时间： 2008年5月17日 星期六 晚上8：30
上课地点： 大课教室――唐子教室频道
授课老师： 唐子
到课学生人数： 28人
名单： 张玉、张华虎、李长空、陈真、李大雄、华变天、云中龙、張香山、赵阳光、慕容患、曲婉蘭、申楚墨、罗同、黄虹儿、张昕、安哲、李正宇、辛言、張穀虛、刘真光、文豪士、诸葛明心、李明道、钱不求、吴奕霖、钟双羽、夏怡、赵衡
纪要整理： 张玉
唐子： 各位同学，大家晚上好！正式上课，先看今晚的主要学习内容和进程安排
《世界思想简史》研讨课：驱邪归正最重要
一、研讨主旨：驱邪归正最重要，在于这是“做未来中国好人善民”的起步。
二、研讨内容：一、一门绘制思想地图的课。二、归正被邪化和恶搞的心智。三、理性学习和智慧传九。
三、研讨问题：1、“共产党没有了，中国怎么办？”这是个什么问题？2、党文化和邪灵附体有没有关系？为什么？是怎样的关系？（举例说明）3、怎样学习《世界思想简史》这门课？
四、研讨进程：由学习情况点评到具体问题研讨。
(張穀虛、赵阳光、华变天、李大雄、張香山、曲婉蘭、云中龙、张玉、文豪士)： 看到
唐子： 《智慧旅程——世界思想简史》再开课，在这个大地震来临之际，在大瘟疫来临前夕。我们有没有一种紧迫感啊？
(张玉、慕容患)： 有。
張香山： 有，时间很紧。时间不够用，效率不高。
安哲： 一定要有紧迫感。
赵阳光： 是很紧迫，很多人都需要驱邪归正。
华变天： 有啊，现在正在加紧
云中龙： 过了年来一直在往前赶。
唐子： “驱邪归正最重要”这是《智慧的旅程》之前言，作业有些同学做了，上传了。
做作业的同学：
关键词连接有：陈清扬、钱不求、慕容患、华变天、李铭真、吴奕霖、张玉
黑体字理解有：陈真、陈清扬、慕容患、华变天、李铭真、吴奕霖、张玉
习题回答有：陈真、陈清扬、慕容患、华变天、李铭真、吴奕霖、张玉
关键词连接有一位叫陈清扬的同学做的比较好，我这里传上来给大家一阅
陈清扬：1讲述 世界思想 智慧的演变 过程 解决 四大问题 理智地掌控国家 思想地图 智慧的动态的构架
本课程通过概述世界思想智慧的演变过程，绘制智慧旅途的思想地图，架构智慧的动态框架以回答中国古文化一枝独秀、基督教文明梅开二度、无神唯物邪演共产惑乱人类、法轮功开创历史新纪元这四大问题，并据此为未来中国的人民提供理智掌控国家的文化基础和智慧导引。
2智慧旅程的轮廓 正邪的分与合 思想在 智慧系统中的元素位置 四篇
历史上的思想名家们从前人承传、为后人铺路，合力上演了这正邪思潮的分分合合历史剧，在四大篇讲述内容中，我们通过摆放这些思想家在智慧系统中的位置勾画了智慧旅途的轮廓。
3共产党 邪化人心 恶搞人脑 中共成了 魔神 邪魔神化 拿魔当神 怕 乱
共产党通过魔化、兽化人心破坏中国人的道德成长，通过残害、打击人脑破坏中国人的理性成长，没有信仰，理性残缺的中国人在邪魔神化的50年里只能被动的接受共产党这个邪灵。
4中共 控人质 社会敌对主义邪说 无孔不入 灌输 恶理洗脑 邪道魔路
中共通过无孔不入的文宣灌输社会敌对主义来制造假想敌，通过几百万武警军队强迫人质必须接受它的恶理洗脑，中国人跟着它在邪道魔路上走向灭亡而不自知。
5 驱邪归正 匡正驱邪 第一步
为了开创历史新纪元，先从我们自身做起，驱邪灵、归正统，这是最为重要的一步，也是文化上的第一步。
6 知识 阅读 讨论 融会贯通
学习本课程的要点，知识部分需要泛读掌握大概背景，在讨论中融会贯通。
7 智慧 传九 促三 拓展 运用 所学 能力型智慧
智慧部分则是通过传九评促三退，运用学到的东西驱邪灵，归正统，这样会形成自己的能力。
唐子： 其他同学也有不错的解读，鉴于时间关系，也就不一一上传，大家可以在互动园地看，最好是能够互相点评，像曾经我们许多同学做过的那样。
下面我们开始讲课和互动，还是从前面一一讲来吧。
一、研讨主旨：驱邪归正最重要，在于这是“做未来中国好人善民”的起步。
如同讲义所说，《驱邪归正最重要》是我们未来中国大学体例全新的网络课程《世界思想简史》的前言，专为归正国寨人质心智，做国家好人善民而设置。
看到吗？
(张玉、張香山)： 看到。
唐子： 二、研讨内容：一、一门绘制思想地图的课。二、归正被邪化和恶搞的心智。三、理性学习和智慧传九。诠释1：讲义里，这门课总共有三节：一、这是怎样一门课？二、为什么开这门课？三、怎样学习一门课？研讨内容分别在这三节里。
看到吗？
(慕容患、华变天、文豪士、张玉、云中龙)： 看到
唐子： 三、研讨问题：1、“共产党没有了，中国怎么办？”这是个什么问题？2、党文化和邪灵附体有没有关系？为什么？是怎样的关系？（举例说明）3、怎样学习《世界思想简史》这门课？诠释2：反中共流氓暴政的人已不少，但识中共邪灵本质的人还不多。不识邪魔真面目，只缘身在魔窟中。当厕所成为住房，臭也不臭了。当强暴祖国母亲的中共用党文化教育和政治运动使亡国奴认土匪母亲而不正邪脑时，张口必是歪话。想不说歪话，就得驱除中共邪灵附体，归正人心。
看到吗？
(李正宇、张玉)： 看到
唐子： 四、研讨进程：口说歪话是心邪智歪。今天这堂课——驱邪归正最重要——《智慧的旅程》之前言（第二轮讲授），对于一些同学是新课，一些却是旧课。无论新旧，负责任地说，只要正心诚意学习研讨，都会有很大收获。
(钱不求、张玉、曲婉蘭)： 看到
唐子： 前面上传的陈清扬同学所做的关键词连接，看到了吗？读过了吗？
(慕容患、张玉、張香山)： 读过
华变天： 读了，感觉他的思路很清晰。
唐子： 《世界思想简史》是怎样一门课？读讲义连接关键词就知道：是讲述和解析世界思想智慧演变过程中——古代文明花朵惟中国一枝独秀，哲学和科学理性惟西欧梅开 二度，西欧唯物论、无神论惟共产邪教利用作乱，中共（魔）党邪灵本质和能量惟法轮功披露和耗散——的四（惟）大问题，绘制理智掌控未来中国的思想地图，建 筑神话和宗教、哲学和科学等智慧的动态构架，勾划世界思想发展中智慧旅程的轮廓，摆放重要思想家的思想在神话和宗教、哲学和科学的智慧系统中的元素位置的 四篇课程：（一）上古神话和宗教；（二）古代哲学和科学及中国子学；（三）近现代宗教、哲学和科学；（四）法轮功的使命。好，研讨开始：
1、“共产党没有了，中国怎么办？”这是个什么问题？
陈真：这是被中共强奸民意的体现，共产党是最无耻的政党，它教育人质“只有共产党，才能救中国，没有共产党，就没有新中国。”民众被强迫洗脑，当共产党要灭亡了，却发出了“共产党没有了，中国怎么办”？
辛灏年在《没有共产党才有新中国》中说“没有共产党，中国走了5000多年的历史。”没有共产党才会有新中国。
慕容患：这是无神论替代了有神论，中共又化装自己为神后，国寨人思想被劫持的结果。
由于中共的自我炫耀，国寨人只有承认了中共的伟光正，由于其他资讯被中共隔绝，国寨人难能接触和产生其他思想，一方面无限失望后继续对中共希望，一方面由于中共历次运动对自信心的摧毁，国寨人没有了自信心、自省力，只能依附中共。
归根结蒂，这是被中共洗脑的结果，也就是邪灵附体的表现。
华变天：这 个是一个彻头彻脑的伪命题。只有在中共党文化里面浸淫了多年的国寨人质们才会把这个问题当作一个问题。因为他们到现在为止头脑里面全部是中共塞进去的污 秽之物，而无视中华5000年的辉煌历史，大唐盛世。他们也更加不知道，中华民国这第一个亚洲的共和国的历史。他们所知道的，就是共产党像妈妈，共产党伟 光正。虽然表面上好像有些人恨中共，但是实际上他们是以恨的方式去爱中共。君不见有多少受难的维权人士还去上访哀求中共解决问题，还有多少受迫害的人还去 要求平反，还有多少人认为共产党虽然有腐败，但是党中央还是好的，希望党中央惩治贪官（从这次地震事件中温总理“鳄鱼”的眼泪感动多少国寨人质就可以看 出）。只要在驱邪规正以后，这样的问题便自己消亡。
李铭真：这 是个反问句，在中共的治下，人们这样说的意思不是“关心中共没有了之后，中国怎样治理”，而是明确的认为“没有共产党，中国就完了”。人们之所以这样认 为，是因为共产党以无神论邪化人心、恶搞人脑的结果。在中国人的心中，在中共之上没有神，没有其它独立存在的评判标准，中共成了最高的裁决者，成了标准和 真理的化身，它即使作恶多端、无恶不作、穷凶极恶，人们依然接受它“伟大、光荣、正确”的自我吹嘘，中共在“灭神”或“贬神”的过程把自己神化了，最后人 们什么寄托都没了，它就成了惟一的精神寄托，成了无神论者的神。这样一来人们敢于骂神、诽佛、谤道，同时却不敢退出中共组织，怕中共没了中国会乱。
其实如果庞大、臃肿、腐败、恶毒的中共没有了，中国厚重的传统文化将会复兴，“真、善、忍”的正信将会迅速洪传，民主、公正、透明的政治机制定将建立和不断完善，那时海纳百川，万国来仪，中国将成为全世界仰慕的信仰、文化中心。
由此说来，“共产党没有了，中国怎么办？”是一个彻头彻尾的伪命题。
吴奕霖：中 共以无神论邪化人心和恶搞人脑，寨中人能这么问，说明他们邪说灌输的之深、之切。藏族人想自治，就听到身边的人说怎么不打死这些藏独人呢，这是什么思想 啊，简直没有了人道，没有了人性！被恶党邪说灌输的如此彻底！所以，我认为“共产党没有了，中国怎么办？”这是个长久被无神论等邪说邪化的表现，要想早日 实现中国的民主、自由，当前彻底驱邪归正最为重要。
张玉： “共产党没有了，中国怎么办？”这个问题是中共洗脑国寨人质，使国寨人质变人为魔为兽，无正常理智的思考，把共产党崇拜为魔神的邪性思维的问题。退出中共 恶党，建立正常人的思维，用正常人智慧的思考，就不会出现这样可笑的幼稚的问题，问题也将得到理性的理解：没有共产党，才有新中国。
唐子：上面是六位同学的回答。其他同学看的过程中，可以把自己想到的想法也三言两语传上来。回答的同学过程中看别人的，有修正的也可以再表达。
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