“我也可以当老师”
   
    我经常鼓励小学生上讲台畅所欲言，大胆地发表自己的思想。而我就坐回他们的位子，认真地听他们讲。
   

   
    课题由学生自定。当时，这位女同学讲到了“战争中的伊拉克儿童”，她的口吻与见解令我震动……她讲完后，我用手机的摄像头记录下了这难忘的一课。